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                          本科生培養

                          一、服裝設計與工程

                          1、專業信息 

                           學科門類:工學;二級學科類:紡織類;專業名稱:服裝設計與工程;標準學制(修業年限):四年;授予學位:工學學士。

                          2、培養目標

                          培養符合社會及服裝行業發展需求,具備良好職業道德與人文科學素養、團隊意識和溝通能力,工程基礎和專業知識扎實,能夠在服裝及相關領域的企事業單位從事產品策劃與設計開發、服裝紙樣與工藝、生產與管理、服裝測試與評價等工作,適應服裝科技發展,具有創新能力和國際視野的高素質應用型服裝專業人才。

                          (1)具有良好的人文與科學素養,具備良好的職業道德和社會責任感;

                          (2)具備自然科學與工程技術的基本理論、基礎知識,能夠分析并解決服裝或相關領域的復雜工程技術問題;

                          (3)能運用服裝及相關領域的專業知識與技能,進行產品策劃與設計開發、服裝紙樣與工藝、生產與管理、服裝測試與評價等工作;

                          (4)具有良好的團隊意識和溝通能力,能夠在多學科團隊和跨文化環境下工作;

                          (5)具有一定國際視野和繼續學習的意識與創新能力。

                          3、畢業要求

                          通過對培養目的細化,從知識掌握、能力培養以及素質發展等方面制定如下畢業要求:

                          (1)工程知識:能夠將數學、自然科學、工程基礎和服裝專業知識用于解決復雜的服裝工程問題;

                          (2)問題分析:能夠應用數學、自然科學和服裝設計與工程的基本原理,并通過文獻研究,識別、表達、分析復雜服裝工程問題,以獲得有效結論;

                          (3)設計/開發解決方案:能夠設計針對復雜服裝工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的服裝產品或工藝技術,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素;

                          (4)研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜服裝工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論;

                          (5)使用現代工具:能夠針對復雜服裝工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對復雜服裝工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性;

                          (6)工程與社會:能夠基于服裝設計與工程相關背景知識進行合理分析,評價服裝工程實踐和服裝產品解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化影響,并理解應承擔的責任;

                          (7)環境和可持續性發展:能夠理解和評價針對服裝產品開發及工程實踐對環境、社會可持續發展的影響;

                          (8)職業規范:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任;

                          (9)個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及責任人的角色;

                          (10)溝通:能夠就服裝設計與工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;

                          (11)項目管理:理解并掌握工程管理原理與經濟決策基本方法,并能在多學科環境中應用;

                          (12)終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

                          4、專業特色

                           服裝設計與工程具有藝工融合、學科交叉的特色,成立于1987年,2004年更名為服裝設計與工程專業,2009年教育部批準為第四批全國高等院校特色專業建設點,2016年是全國第一個通過紡織類專業工程認證的服裝設計與工程專業。服裝設計與工程專業在全國同類學科與專業中一直名列前茅,與英國、美國、意大利、日本以及中國香港等國家計地區的服裝院校有著密切合作。服裝設計與工程專業分為學科基礎與學科方向兩個層級,采用專業基礎加專業子方向的培養方式,三年級以后設有數據分析與制板、服裝功能與設計、服裝智能工程三個子方向。

                          5、核心課程

                          (一)學科基礎課程

                          服裝結構基礎;立體裁剪;服裝設計原理;服裝材料學;服裝工藝;服裝紙樣1;服裝紙樣2;服裝人體工學;服裝設計學。

                          (二)專業特色課程

                          服裝CAD應用;服裝大數據;服裝紙樣3;立體裁剪2;服裝產品開發流程管理;服裝生產管理;專業項目訓練、服裝智能制造、紙樣參數化原理與應用、功能性服裝設計。

                          6、主要實踐性教學環節   

                          服裝基礎工藝、服裝工藝、專業項目訓練、產業認識實習、專業實習、畢業論文等。

                          7、畢業去向    

                          各類服裝品牌公司、服裝行業協會等企事業單位、服裝零售業、服裝高職和中專院校、服裝媒體及網站等??蓮氖路b產品技術開發、服裝企業經營管理、服裝設計、服裝品牌和產品策劃、服裝營銷與貿易、服裝教育及相關工作。


                          二、服裝與服飾設計

                          1、專業信息

                          學科門類:藝術學;二級學科類:設計類;專業名稱:服裝與服飾設計;標準學制(修業年限):四年;授予學位:藝術學學士。

                          2、培養目標

                          培養符合行業與服裝產業發展需求,具備良好職業道德與人文藝術素養、團隊意識和溝通能力;具有良好的美學素養和扎實的專業知識;能夠在服裝及相關領域的企事業單位從事服裝與服飾設計、時尚創意設計、文化創新與設計、產品策劃與設計開發、時尚策劃與管理、服裝紙樣與工藝設計等相關工作,適應服裝藝術與科技發展,具有創新能力和國際視野的高素質應用型服裝專業人才。

                          (1)具有良好的人文與藝術素養,具備良好的職業道德和社會責任感;

                          (2)具備美學與服裝設計的基本理論、基礎知識,能夠分析并解決服裝或相關領域的設計創意及服裝技術問題;

                          (3)能運用服裝及相關領域的專業知識與技能,進行服裝與服飾設計、時尚創意設計、文化創新與設計、產品策劃與設計開發、時尚策劃與管理、服裝紙樣與工藝設計等相關工作;

                          (4)具有良好的團隊意識和溝通能力,能夠在多學科團隊和跨文化環境下工作;

                          (5)具有一定國際視野和繼續學習的意識與創新能力。

                          3、畢業要求

                          通過對培養目的細化,從知識掌握、能力培養以及素質發展等幾大方面制定如下畢業要求:

                          (1)設計知識與藝術修養:了解與設計學科相關的藝術學、美學知識;了解設計發展歷史與文化、人文關系;了解藝術與審美與設計的關聯性;能夠將藝術學、美學、設計基礎和服裝專業知識用于解決設計與文化、時尚創意相關問題;

                          (2)問題研究與分析:能夠應用藝術學、美學、設計學基本原理和服飾文化歷史,并通過文獻研究,識別、表達、分析復雜服裝設計與文化、時尚創意等問題,以獲得有效結論;

                          (3)創新設計/開發與解決方案:能夠設計針對復雜服裝設計問題的解決方案,綜合運用專業理論、方法、技術等知識設計滿足特定需求的服裝產品或文化創意產品;掌握創新性設計方法,并能夠在設計環節中體現創新意識創造性思維;并考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素;

                          (4)設計實現力與專業技術實踐:能夠運用掌握最新的專業技術、服裝技術與工藝;能夠對復雜服裝設計實現與服裝技術問題進行分析與研究,并通過相對應的專業技術完成設計實踐的過程;

                          (5)使用現代工具:能夠針對復雜服裝設計問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代設計工具和信息技術工具,包括對復雜服裝設計問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性;

                          (6)文化與社會:能夠基于服裝設計與歷史、文化相關背景知識進行合理分析,評價服裝產品和文化創新實踐和解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化影響,并理解應承擔的責任;

                          (7)環境和可持續性發展:能夠理解和評價針對服裝產品和設計實踐對環境、社會可持續發展的影響;

                          (8)職業素養與規范:具有人文社會、科學、藝術素養、社會責任感;能夠在設計實踐中理解并遵守設計職業道德和規范,履行責任;

                          (9)個人和團隊合作:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及責任人的角色;具備團隊協同創新能力;

                          (10)有效溝通力:能夠就服裝設計與文化創新問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;

                          (11)項目設計與管理:了解設計與戰略、設計與執行、設計與管理、設計與商業等關系;掌握設計管理與設計策劃的基本方法,并能在多學科環境中應用;

                          (12)終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

                          4、專業特色

                          服裝與服飾設計專業創建于1987年,以設計藝術學、藝術學、服裝設計與工程等北京市重點建設學科為基礎,圍繞學?!八嚬と诤?、實踐創新”的辦學定位,在專業建設中堅持“創意融合技術、設計傳承文化”的教學理念,以為中國服裝產業培養具有創新能力和高素質的應用型服裝服飾設計人才為目標,經過30年的建設,已成為國內外同類院校中的知名專業,在2015、2016年的BOF國際專業排名中均名列國內第一、亞洲第二。2003年服裝與服飾設計專業被列為北京市品牌專業,2007年被批準為教育部特色專業建設點,2017年獲批北京市一流專業。服裝與服飾設計專業服裝與服飾設計專業分為學科基礎與學科方向兩個層級,采用專業基礎加專業子方向的培養方式,三年級以后設有女裝設計、男裝設計、針織服裝設計、運動服裝設計、服飾傳承與創新及戲劇影視服裝設計六個子方向。

                          5、主要課程

                          (一)學科基礎核心課程

                          服裝概論;服裝材料學;中國服裝史;設計方法與實踐;服裝設計元素;服裝結構基礎;服裝紙樣與工藝;立體裁剪;

                          (二)專業核心課程

                          設計策劃與實踐;服裝設計實習;

                          女裝設計(一)(專業方向同類課程:男裝設計(一)、針織成型服裝設計與工藝、運動服裝設計(一)、傳承與創新設計(一)、影視設計與制作項目訓練(一))、

                          女裝結構與工藝(一)(專業方向同類課程:男裝結構(一)、運動服裝結構與工藝(一)、影視服裝設計與制作(一));

                          女裝設計(二)(專業方向同類課程:男裝設計(二)、針織裁剪服裝設計與工藝、運動服裝設計(二)、高級時裝創新設計(二)、影視設計與制作項目訓練(二));

                          女裝結構與工藝(二)(專業方向同類課程:男裝結構(二)、運動服裝結構與工藝(二)、影視服裝設計與制作(二));

                          女裝品牌與產品策劃(專業方向同類課程:男裝品牌與產品策劃、服裝產品策劃與設計、運動服裝產品開發);

                          創意立裁(專業方向同類課程:男裝紙樣與工藝、傳統服裝結構與工藝);本專業擁有有十余名“十佳服裝設計師”及多名知名教授組成的教學團隊,以及服裝設計專業國家級精品課程。

                          6、主要實踐性教學環節 

                          創意工作營、國際工作營、服裝基礎工藝、服裝工藝、分類(男裝、女裝、針織、運動、傳統、影視)服裝工藝、專業設計實習、產業認識實習、專業實習、畢業論文等。

                          7、畢業去向

                          服裝設計專業學生畢業后除繼續出國深造之外,主要任職于著名服裝品牌公司、服裝設計公司、服裝院校、行業協會、設計公司、媒體(互聯網、雜志、報社、電視臺)及與時裝相關的公司和企業,還包括部分自主創業。涉及男裝、女裝、針織、運動、內衣、童裝、禮服、配飾、特種服裝等多個門類,從事包括設計總監、設計師、設計教育、形象設計師、時尚編輯、時裝管理及銷售等工作。本專業畢業生就業率一直保持100%。就業單位包括愛慕、威可多、白領、卡賓、LAMPO、時尚集團、中國服裝設計師協會、中國服裝協會、ONLY、VEROMODA、JACKJONES、Adidas、NIKE、ZARA、Kappa、優衣庫、ZUCZUG、安踏、喬丹、361、七匹狼、勁霸等眾多國際、國內服裝企業。


                          三、藝術與科技

                          1、專業信息

                          學科門類:藝術學;二級學科類:設計類;專業名稱:藝術與科技;標準學制(修業年限):四年;授予學位:藝術學學士。

                          2、培養目標

                          面向紡織服裝、時尚設計、文化創意及相關領域,培養符合國家、社會及產業發展的需求,身心健康、有人文素養及社會責任感,具有藝工融合、全產業鏈系統設計思維和國際視野,理論基礎扎實、有較強的實踐動手能力,具有自主學習、分析問題、解決問題以及研究能力,具有團隊合作與溝通能力和交叉學科思維能力的高素質應用型專業人才;

                          (1)具有較高的人文與藝術素養、身心健康,具備優良的職業道德和社會責任感;

                          (2)具備美學與纖維與時尚設計的基本理論、基礎知識,能夠分析并解決纖維與時尚或相關領域的設計創意及技術問題;

                          (3)能運用纖維與時尚及相關領域的專業知識與技能,進行纖維與材料設計、服裝與服飾設計、時尚創意設計、文化創新與設計、產品策劃與設計開發、時尚策劃與管理等對專業背景要求較高的工作;

                          (4)具有良好的團隊意識和溝通能力,能夠在多學科團隊和跨文化環境工作;

                          (5)具有國際視野和較強的時尚敏銳度、觀察力,掌握自主學習新技術、新知識的方法,具備獨立創新、創作的能力。

                          3、畢業要求

                          通過對培養目的細化,從知識掌握、能力培養以及素質發展等幾大方面制定如下畢業要求:

                                   (1)設計基礎知識與藝術修養:能夠將藝術審美、設計理論、工程技術等相關專業知識用于解決不同復雜程度的設計問題;

                                   (2)問題研究與分析:問題分析:能夠應用人文社科、設計、工程技術等相關學科的的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究、邏輯推理分析不同復雜程度的設計問題,以獲得有效結論;

                                   (3)創新設計/開發與解決方案:能夠設計針對不同復雜程度的設計問題的解決方案,設計滿足特定需求的整體策劃方案、單件產品以及工藝流程,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素;

                                   (4)設計實現力與專業技術實踐:能夠基于科學原理并采用科學方法對不同復雜程度的設計問題進行研究,包括設計及工藝實驗、分析與解釋設計方案、并通過信息綜合得到合理有效的結論;

                                   (5)使用現代工具:能夠針對不同復雜程度的設計問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代設計工具和信息技術工具,包括對不同復雜程度的設計問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性;

                                   (6)文化與社會:能夠基于設計相關背景知識進行合理分析,評價專業設計實踐和不同復雜程度的設計問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任;

                                   (7)環境和可持續發展:能夠理解和評價針對不同復雜程度的設計問題的專業設計實踐對環境、社會可持續發展的影響;

                                   (8)職業素養與規范:身心健康、具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在設計研發實踐中理解并遵守職業道德和規范,履行責任;

                                   (9)個人和團隊合作:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色;

                                   (10)有效溝通力:能夠就不同復雜程度的設計問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;

                                   (11)項目設計與管理:理解并掌握設計管理與設計策劃的基本方法,并能在多學科環境中應用;

                                   (12)終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

                          4、專業特色

                          本專業于2016年經過教育部批準建立,2017年正式招生,為藝工融合專業。本專業基于中國紡織服裝產業的國際優勢,堅持藝工融合的辦學特色,堅持理論教學與設計實踐并重,教學與社會、市場結合,培養全產業鏈系統設計思維和國際視野,理論基礎扎實、有較強的實踐動手能力,具有自主學習、分析問題、解決問題以及研究能力,具有團隊合作與溝通能力和交叉學科思維能力的高素質應用型專業人才。學生經過四年系統的專業學習,能夠掌握從纖維到紗線、面料,最終到服裝的基本理論、基本專業知識和基本專業技能,理解設計的概念、掌握設計的方法。通過學習,學生能夠較好地掌握紡織服裝產業鏈的基本運作規律,把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法,能夠在產業鏈的不同環節從事設計研發的相關工作。

                          5、核心課程

                          (一)學科基礎核心課程

                          圖案基礎;色彩構成基礎;服裝、家紡效果圖;服裝結構與工藝;流行趨勢分析;計算機輔助設計;針織操作實習;服裝工藝基礎實習

                          (二)專業核心課程

                          纖維與時尚設計概論;纖維與紗線設計;紗線成型工藝;纖維與面料設計;針梭織面料工藝流程;針梭織服裝設計;產品策劃與設計專業基于中國紡織服裝產業的國際優勢,堅持藝工融合的辦學特色,堅持理論教學與設計實踐并重,教學與社會、市場結合,培養全產業鏈系統設計思維和國際視野,理論基礎扎實、有較強的實踐動手能力,具有自主學習、分析問題、解決問題以及研究能力,具有團隊合作與溝通能力和交叉學科思維能力的高素質應用型專業人才。學生經過四年系統的專業學習,能夠掌握從纖維到紗線、面料,最終到服裝的基本理論、基本專業知識和基本專業技能,理解設計的概念、掌握設計的方法。通過學習,學生能夠較好地掌握紡織服裝產業鏈的基本運作規律,把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法,能夠在產業鏈的不同環節從事設計研發的相關工作。

                          6、主要實踐教學環節

                          實踐環節課程包括產業認識實習、服裝工藝基礎實習、針織操作實習、服裝工藝實習、專業實習一、二、三,畢業設計,畢業論文等。產業認識實習是對產業的初步認識和了解,為以后的深入學習做好鋪墊。服裝工藝基礎實習、針織操作實習和服裝工藝實習是學習實踐針梭織服裝的生產加工工藝及技術。設計實習一,是到紗線公司實踐紗線設計研發的過程。設計實習二,是到面料公司實踐面料開發設計的過程。設計實習三,是到服裝公司,實踐服裝設計開發的過程。畢業設計、畢業論文是畢業階段的主要內容,是四年學習的總結。

                          7、畢業去向

                          藝術與科技專業學生畢業后可以任職于產業鏈中的不同環節,包括:各類紗線公司、各類面料公司、各類服裝品牌公司、紡織服裝類設計公司、紡織服裝院校、紡織服裝外貿公司、相關行業協會、時尚媒體(雜志、報社、電視臺)等公司,從事包括設計師、設計師助理、設計教育工作者、時尚編輯、等紡織服裝領域的設計研發工作。



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